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Cluster of Excellence EXC 2052 - "Africa Multiple: reconfiguring African Studies"

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PLURA

PLURA 2.0
(weiter unten findet sich die deutsche Version)

Dear people interested in the PLURA database, dear teachers!

You will have noticed that not much has happened on the site since its successful launch in mid-2019. Due to the pandemic, some work had to be put on hold, our staff left the university and we have mainly been thinking about improving the database in terms of concepts, methods and didactics regarding knowledge transfer.

The good news is that a new team is currently being formed and we ask for just a little patience before we can launch PLURA 2.0.

Please stay with us! We will keep you informed.


PLURA stands for "Project Learning and Resource Platform Africa". The project has been initially funded by the Federal Ministry of Education and Research (BMBF) and carried out by the Bayreuth Academy of Advanced African Studies as part of its efforts to transfer knowledge and communicate science.

The aim of PLURA is to build an online platform that provides teaching materials and ideas as well as background information for teachers and lecturers in secondary and adult education. This is where PLURA wants to start by developing contemporary materials that take the diversity and complexity of the continent into account and reflect current developments. Dossiers, handouts and background texts provide scientifically sound and generally understandable information on current, Africa-related topics. A photo database offers the opportunity to access royalty-free images that show the African continent in all its diversity and beyond the usual clichés.

There are also videos and audio texts in which people from different African countries have their say. All materials were created in close cooperation between African colleagues, people from teacher training and teachers.

To access PLURA, please click here.




PLURA 2.0


Liebe an der PLURA Datenbank interessierte, liebe Lehrende!

Sie werden bemerkt haben, dass sich seit dem erfolgreichen Start Mitte 2019 nicht viel auf der Seite getan hat. Aufgrund der Pandemie mussten einige Arbeiten auf Eis gelegt werden, unsere Mitarbeiter haben die Universität verlassen und wir haben uns vor allem Gedanken darüber gemacht, wie wir die Datenbank konzeptionell, methodisch und didaktisch hinsichtlich der Wissensvermittlung verbessern können.

Die gute Nachricht ist, dass sich derzeit ein neues Team formiert und wir bitten noch um ein wenig Geduld, bis wir PLURA 2.0 starten können.

Bitte bleiben Sie uns gewogen! Wir halten Sie auf dem Laufenden.


PLURA steht für „Projekt Lern- und Ressourcenplattform Afrika“. Das Projekt wurde zu Beginn vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und von der Bayreuth Academy of Advanced African Studies im Zuge des Wissenstransfers und Wissenschaftskommunikation durchgeführt.

PLURA ist eine Online-Plattform, die Unterrichtsmaterialien und -ideen sowie Hintergrundinformationen für Lehrkräfte und Dozierende im Sekundarbereich und in der Erwachsenenbildung bereitstellt. Die Entwicklung von zeitgemäßen Materialien, die der Vielfalt und Komplexität des Kontinents Rechnung tragen und aktuelle Entwicklungen abbilden, steht im Vordergrund. In Dossiers, Handreichungen und Hintergrundtexten werden wissenschaftlich fundierte und allgemeinverständliche Informationen zu aktuellen, afrikabezogenen Themen zur Verfügung gestellt. Eine Fotodatenbank bietet die Möglichkeit, auf lizenzfreie Bilder zuzugreifen, die den afrikanischen Kontinent in seiner Vielfalt und jenseits der gängigen Klischees zeigen. Hinzu kommen Videos und Audiotexte, in denen Menschen aus verschiedenen afrikanischen Ländern unmittelbar zu Wort kommen. Alle Materialien sind in enger Zusammenarbeit zwischen Afrikawissenschaftler*innen, afrikanischen Kolleg*innen, Personen aus der Lehrerbildung und Lehrkräften entstanden und sind momentan vor allem auf Deutsch erhältlich. Die Videos sind teilweise auf Englisch, Französisch oder auch Kiswahili und mit Untertiteln versehen.

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Webmaster: Dr. Doris Löhr

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